主頁 > 技術(shù)文章 > 化工電氣自動化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討 2024-10-13

化工電氣自動化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討

摘要：加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，是高職高專院校提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)和輸送合格建設(shè)人才的基本保證。本文結(jié)合本學(xué)院化工電氣自動化專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的實(shí)際情況，提出了高職院校實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)思路和目標(biāo)，并詳細(xì)介紹本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)體系、所建實(shí)訓(xùn)室設(shè)施及特點(diǎn)，以供同行借鑒。

一、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo)：
　　高職教育肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命。高職高專院校的實(shí)訓(xùn)室是組織實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化技能培養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要基地，所以加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，是高職高專院校提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)和輸送合格建設(shè)人才的基本保證。根據(jù)教育部高職教育精神，我們化工電氣自動化專業(yè)教研室老師們在相關(guān)行業(yè)進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)研，積極探索該專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，在充分考慮企業(yè)人才需求、學(xué)生興趣與能力的實(shí)際情況下，明確實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的目標(biāo)。
　　首先，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)要明確專業(yè)定位的崗位群。本專業(yè)畢業(yè)生主要是從事化工企業(yè)電氣及儀表崗位，即主要是從事化工儀表及電氣設(shè)備的安裝、調(diào)校、維護(hù)及技術(shù)改造等職業(yè)崗位。該崗位要求學(xué)生熟悉化工企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，精通化工儀表及電氣設(shè)備的工作原理，從而能夠正確判斷化工生產(chǎn)正在運(yùn)行的儀表及電氣設(shè)備的故障原因，并進(jìn)行正確的排查、處理。所以，該專業(yè)對于學(xué)生的理論知識要求比較高，而且他們的操作技能也要很熟練，以便他們及時、準(zhǔn)確、迅速地解決問題。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)就是要滿足該專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和對應(yīng)的職業(yè)崗位的任職要求，參照相應(yīng)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目課程教學(xué)改革與要求，建設(shè)具有真實(shí)生產(chǎn)崗位，能反映當(dāng)代化工生產(chǎn)一線自動化新技術(shù)的綜合性、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境布置要融“教、學(xué)、做”一體，在教師的帶領(lǐng)下，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的手腦并用，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，鍛煉學(xué)生的動手能力，為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
　　其次，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)要注意培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室不僅是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練的關(guān)鍵場所，也是培養(yǎng)學(xué)生良好的安全生產(chǎn)意識、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)意識、成本意識和環(huán)保意識等職業(yè)素養(yǎng)的重要場所。實(shí)訓(xùn)室在規(guī)劃建設(shè)過程中要充分考慮企業(yè)真實(shí)情景，創(chuàng)造真實(shí)的職業(yè)氛圍，場地的設(shè)計(jì)、設(shè)備的擺放和周圍環(huán)境布置要體現(xiàn)崗位特色，要使學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室就能感受到企業(yè)工作環(huán)境和專業(yè)文化氛圍，培養(yǎng)本崗位最基本的反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確、處理及時的職業(yè)素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中按照企業(yè)崗位工作過程模式組織實(shí)訓(xùn)，加深學(xué)生對該崗位的了解和熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、積極思考精神和處理問題能力，使學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境下提高自己的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
二、實(shí)訓(xùn)體系的確定：
　　高職教育要把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，人才必須通過產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合來培養(yǎng)。產(chǎn)學(xué)雙方在校園內(nèi)以生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境為依托，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，是產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高職人才的最有效模式。根據(jù)我們學(xué)院的實(shí)際情況，充分利用現(xiàn)有資源，該專業(yè)在制定人才培養(yǎng)方案的時候，改變原來單一專業(yè)單一實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀，將該專業(yè)的實(shí)訓(xùn)體系分成循序漸進(jìn)的四大部分：
　　 1. 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，充分利用學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室把本專業(yè)的基礎(chǔ)課程對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)整合到一起，滿足各門課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。
　　 2. 進(jìn)行富有專業(yè)崗位特色的認(rèn)識實(shí)習(xí)，就是讓學(xué)生到相關(guān)的化工企業(yè)相應(yīng)崗位進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)，了解工作環(huán)境，認(rèn)識崗位特點(diǎn)及性質(zhì)。
　　 3. 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，其中的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目不局限于某單一的課程，而是根據(jù)該專業(yè)對應(yīng)崗位的工作情況設(shè)計(jì)，注重崗位操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和故障判斷和處理能力的培養(yǎng)，這非常有利于提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，也可以幫助學(xué)生培養(yǎng)崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)。
　　 4. 頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在廣州石油化工總廠等實(shí)習(xí)基地進(jìn)行半年以上的頂崗實(shí)習(xí)，鍛煉學(xué)生的工作能力，并完成畢業(yè)論文。其中，畢業(yè)設(shè)計(jì)題目由崗位師傅針對企業(yè)的某一問題給出，由專任老師指導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)自己實(shí)習(xí)的情況來進(jìn)行研究和進(jìn)行探索性實(shí)驗(yàn)。這種方法也是學(xué)生參加科學(xué)研究、教學(xué)科研相結(jié)合的一種重要形式。
　　經(jīng)過這四個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生不僅非常熟悉將來自己從事的崗位特點(diǎn)，并且也具有了一定的工作技能和經(jīng)驗(yàn)，這樣就可以在就業(yè)中擁有自己的優(yōu)勢，成為企業(yè)最需要的合格人才。
三、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的硬件設(shè)施：
　　校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)應(yīng)符合真實(shí)性原則、高技術(shù)性原則和通用性原則，使其盡可能貼近生產(chǎn)第一線，盡可能體現(xiàn)真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，體現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝。
　　根據(jù)這些原則，我院建立了相關(guān)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室，其中包括：以離線化工儀表設(shè)備校驗(yàn)與維修為主的儀表實(shí)訓(xùn)室、以化工生產(chǎn)中先進(jìn)的DCS控制系統(tǒng)為中心的在線儀表維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、常減壓生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室，并充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立化工仿真實(shí)訓(xùn)室，開發(fā)虛擬工藝、虛擬車間等項(xiàng)目，為教學(xué)提供有效技能訓(xùn)練途徑。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有配套工具、量具、儀表，有和企業(yè)一樣的交接班室，充分再現(xiàn)真實(shí)的職業(yè)環(huán)境。
　　實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)貼近生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)第一線，努力體現(xiàn)真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，可以讓學(xué)生在一個真實(shí)的職業(yè)環(huán)境下，按照專業(yè)崗位群對崗位技術(shù)人員的基本技能要求，得到實(shí)際操作訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備是目前生產(chǎn)中比較先進(jìn)的，其中DCS控制系統(tǒng)的控制方案也和有關(guān)對應(yīng)企業(yè)保持一致，并能體現(xiàn)企業(yè)控制方案的多樣化，這樣就可以幫助學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中掌握本專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)實(shí)際應(yīng)用的本領(lǐng)。另外我們在建立實(shí)訓(xùn)室的時候也充分考慮他們的通用性。其中電工實(shí)訓(xùn)室不僅可以為學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，還可以進(jìn)行電工上崗證的技能鑒定。其中的化工仿真、儀表檢修實(shí)驗(yàn)室都可以滿足多個專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這樣就可以提高實(shí)訓(xùn)室的利用率，并能幫助學(xué)生了解將來工作崗位和崗位之間的關(guān)系，建立團(tuán)隊(duì)意識和增強(qiáng)崗位之間的溝通交流能力，這些實(shí)訓(xùn)室還可以用來對相關(guān)企業(yè)的職工進(jìn)行培訓(xùn)，拓展了服務(wù)培訓(xùn)功能。
四、實(shí)訓(xùn)室的特點(diǎn)：
　　根據(jù)人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)及自動化實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)情況，該專業(yè)的人才培養(yǎng)模式主要具備以下的特點(diǎn)：
　　 1．工學(xué)結(jié)合模式：
　　該專業(yè)是針對某一崗位群的實(shí)際需要來培養(yǎng)造就人才，因此，我們的人才培養(yǎng)計(jì)劃中非常重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)占總的教學(xué)比例超過50%。這就要求我們的老師既有理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，具備“雙師”素質(zhì)。為解決學(xué)校校內(nèi)儀表及電氣設(shè)備不足，專業(yè)教師工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的問題，學(xué)院與廣州石油化工總廠簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，讓學(xué)生在該企業(yè)進(jìn)行專業(yè)崗位兩周認(rèn)識實(shí)習(xí)、半年以上的頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解該行業(yè)典型的化工儀表及電氣設(shè)備，該崗位的工作情況，了解在該崗位工作應(yīng)該具備的基本技能等，在教學(xué)中以掛靠相關(guān)大型企業(yè)的形式，建成校企一體、教學(xué)做一體的校內(nèi)（外）生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。在實(shí)習(xí)中，全部有專任教師進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中將理論與實(shí)踐充分結(jié)合，在工學(xué)結(jié)合的真實(shí)生產(chǎn)性實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣能夠很好地掌握了專業(yè)知識和職業(yè)能力。教師的企業(yè)工作能力也相應(yīng)提高，能夠更好地對學(xué)生進(jìn)行理論與實(shí)踐教學(xué)。同時根據(jù)不同的教學(xué)項(xiàng)目聘請行業(yè)企業(yè)專家指導(dǎo)，打造一批優(yōu)秀的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
　　 2．根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行課程改革：
　　該專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室是和化工連續(xù)生產(chǎn)聯(lián)系在一起的，它是化工生產(chǎn)裝置的模擬。在這種生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)室中，打破以前按照課本內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)方法，積極進(jìn)行課程改革，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行項(xiàng)目式教學(xué)，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成各個生產(chǎn)性任務(wù)，實(shí)現(xiàn)高職教育教、學(xué)、做一體化。在這種環(huán)境和模式訓(xùn)練下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)迅速提高。學(xué)生通過這種教學(xué)可以更有效的提高實(shí)際操作能力，以適應(yīng)今后工作崗位的應(yīng)用需要。高職院校的生源群體較為特殊，學(xué)生聰明、熱情、好動，更容易在實(shí)踐操作過程中獲得知識。目前大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，用人單位尤其需要一經(jīng)聘用就能勝任工作的員工，因此實(shí)踐技能突出的學(xué)生往往更容易找到工作，從這一點(diǎn)也體現(xiàn)了高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向的理念。
　　 3. 理論與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)：
　　在教學(xué)改革中，理論教學(xué)不能放松，但是要和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合。正常的一體化教學(xué)活動一般都安排在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)進(jìn)行，同時改善實(shí)訓(xùn)條件，讓理論教學(xué)與實(shí)踐操作盡量同步進(jìn)行，改變傳統(tǒng)的學(xué)科體系的教學(xué)模式和以教師為中心、課堂為中心、教材為中心的落后觀念，在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行理論與實(shí)操的教學(xué)活動，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在教學(xué)內(nèi)容上，還要滿足職業(yè)技能考核內(nèi)容與該專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)合，將職業(yè)技能資格證書內(nèi)容嵌入實(shí)訓(xùn)課程中，實(shí)現(xiàn)“雙證”融通。
　　高職教育是我國高等教育的一部分，應(yīng)當(dāng)把人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在面向自動化技能、面向生產(chǎn)一線的職業(yè)技術(shù)教育上。從而，必須加強(qiáng)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理，這樣才能讓學(xué)生掌握真正的職業(yè)技能，最終成為企業(yè)需要的人才。

其他產(chǎn)品鏈接：
加強(qiáng)中職學(xué)生對弱電與強(qiáng)電認(rèn)識
好氧堆肥實(shí)驗(yàn)裝置使用說明
電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
傳感器實(shí)驗(yàn)臺溫度控制儀表操作說明
太陽能光伏發(fā)電綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)使用說明
電動機(jī)技術(shù)工作原理及運(yùn)行維護(hù)
電機(jī)與拖動實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報告
光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)驗(yàn)室介紹
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室
齒輪范成儀使用說明書
基礎(chǔ)電工電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
定制熱管換熱器實(shí)驗(yàn)臺
家用電器之電子消毒柜實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
物聯(lián)網(wǎng)射頻識別綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)箱
初級維修電工實(shí)驗(yàn)臺
臭氧氧化脫色實(shí)驗(yàn)說明書
萃取精餾教學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
二氧化碳PVT關(guān)系測定實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
空氣絕熱指數(shù)測定裝置實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
填料吸收實(shí)驗(yàn)裝置使用指導(dǎo)書
超濾、納濾、反滲透多功能膜分離實(shí)驗(yàn)裝置說明
孔口管嘴實(shí)驗(yàn)儀說明書
熱電偶制作校驗(yàn)儀說明書
好氧堆肥實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)說明書
沿程阻力系數(shù)測定裝置說明書
文丘里除塵器性能實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
制冷壓縮機(jī)性能測試實(shí)訓(xùn)裝置指導(dǎo)書
化工傳熱實(shí)驗(yàn)裝置使用說明書
數(shù)據(jù)采集板式靜電除塵器指導(dǎo)書
《臺虎鉗》實(shí)測繪圖組合訓(xùn)練裝置
自由對流橫管管外放熱系數(shù)測試裝置使用說明書
流體力學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)裝置使用說明書
《典型零件》實(shí)測繪圖訓(xùn)練裝置
制冷制熱工作原理及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/u>
挖掘機(jī)液壓模擬訓(xùn)練平臺操作說明
中溫法向輻射率測量儀實(shí)驗(yàn)裝置的介紹及使用說明
傳感器實(shí)驗(yàn)臺的特點(diǎn)及維護(hù)
熱電偶校驗(yàn)儀使用說明
熱電阻校驗(yàn)裝置使用說明
做燃料電池教具實(shí)驗(yàn)要注意什么
電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基本要求及安全操作規(guī)程
交流及直流電源實(shí)驗(yàn)操作說明
傳感器實(shí)驗(yàn)臺溫度控制儀表操作說明
沖擊水浴除塵器實(shí)驗(yàn)裝置使用說明
變壓器耦合推挽功率放大器實(shí)驗(yàn)說明
平面磨床面板器件布局圖及電路實(shí)訓(xùn)單元故障現(xiàn)象
定時兼報警記錄儀的使用方法
淺談職高《電子線路》教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
試析自動化專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)體系改革
淺析創(chuàng)新電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式提高學(xué)生自主操作能力
談《維修電工》工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)
電氣自動化技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)模式創(chuàng)新
淺談電工學(xué)實(shí)驗(yàn)在中專專業(yè)課教學(xué)中的作用

上一篇：工廠維修電工必知的幾個電路故障
下一篇：淺談液壓系統(tǒng)污染物的防與治

国产乱人伦AV在线无码,国产成人亚洲精品青草天美,狠狠亚洲婷婷综合色香五月加勒比,乱人伦中文字幕成人网站在线

化工電氣自動化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討

我們的優(yōu)勢：