主頁 > 技術(shù)文章 > 電工電子實驗中對輸入電阻和輸出電阻的認識 2024-10-25

電工電子實驗中對輸入電阻和輸出電阻的認識

概述：中等職業(yè)學校電工電子專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是：使學生掌握電類相關(guān)專業(yè)必備的電工電子技術(shù)與技能，培養(yǎng)電工電子相關(guān)專業(yè)學生解決涉及電工電子技術(shù)實際問題的能力，使學生會觀察、分析與解釋電的基本現(xiàn)象，具備安全用電和規(guī)范操作常識；了解電路的基本概念、基本定律和定理；熟悉常用電氣設(shè)備和元器件、電路的構(gòu)成和工作原理及在實際生產(chǎn)中的典型應(yīng)用，通過實驗、實習等教學環(huán)節(jié)，增強學生對電工電子的感性認識及動手能力；并培訓學生的實驗技能及嚴謹?shù)目茖W作風；同時，讓學生學會正確使用常規(guī)儀器儀表，電機電器及電子元器件。為學生畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作打好電工技術(shù)的理論基礎(chǔ)；為學生自學、深造、拓展和創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。本文講述了
對輸入電阻和輸出電阻的認識。

關(guān)于中職學生在電工電子實驗中這樣認識電阻，輸入電阻是用來衡量放大器對信號源的影響的一個性能指標。輸入電阻越大，表明放大器從信號源取的電流越小，放大器輸入端得到的信號電壓也越大，即信號源電壓衰減的少。理論基礎(chǔ)：Us=(Rs+Ri)*I。Rs為信號源內(nèi)阻，Ri為放大器輸入電阻。因此作為測量信號電壓的示波器、電壓表等儀器的放大電路應(yīng)當具有較大的輸入電阻。如果想從信號源取得較大的電流，則應(yīng)該使放大器具有較小的輸入電阻。
輸出電阻用來衡量放大器帶負載能力的強弱。當放大器將放大了的信號輸出給負載電阻RL時，對負載RL來說，放大器可以等效為具有內(nèi)阻Ro的信號源，由這個信號源向RL提供輸出信號電壓和輸出信號電流。Ro稱為放大器的輸出電阻，它是從放大器輸出端向放大器本身看入的交流等效電阻。如果輸出電阻Ro很小，滿足R0<>RL條件，則當RL在較大范圍內(nèi)變化時，就可維持輸出信號電流的恒定。放大器在不同負載條件瞎維持輸出信號電壓(或電流)恒定的能力稱為帶負載能力。而輸出電阻Ro就是表征這種能力的一個性能指標。

在電工電子實驗中共集電極放大器又稱為射極跟隨器，具有很大的輸入電阻和較小的輸出電阻(一般為幾歐或幾百歐)。為了降低輸出電阻值，可選用B值大的管子，較小的輸出電阻，說明具有很強的帶負載能力，負載在較大范圍內(nèi)變化時，基本可以維持輸出信號電壓的恒定。共集電極電路不能放大電壓信號(總是小于1)，但可以放大電流信號，放大功率。該電路常應(yīng)用于多級放大電路中高輸入阻抗的輸入級，低輸出阻抗的輸出級，或者作為實現(xiàn)阻抗變換的緩沖級。比如在線陣CCD輸出后進行相關(guān)雙采樣前需接一級射極跟隨器來增大電流，提高驅(qū)動后級電路的能力。因為信號源電阻會影響電路的輸出電阻，所以應(yīng)考慮信號源內(nèi)阻Rs的影響。此外，負載電阻RL會影響輸入電阻Ri的，這在電工電子實驗中放大電路的分析和設(shè)計計算時應(yīng)予以注意。

共發(fā)射極放大電路的電壓放大倍數(shù)較大，而且輸出信號電壓與輸入信號電壓反相。他的電流放大倍數(shù)也比較大。他的輸入電阻和輸出電阻大瀟合適。這種電路常應(yīng)用于對輸入電阻、輸出電阻無特殊要求的地方，作為一般低頻多級放大電路的輸入級、中間級或輸出級。
共基級放大電路的電壓放大倍數(shù)也比較大，而且輸出信號與輸入信號電壓同相。他的電流放大倍數(shù)小于1，不能放大電流。這種電路的輸入電阻小，輸出電阻適中。由于他的頻率特性較好，常用于寬頻帶放大器和高頻帶放大器。

在中職教學中教師要重視培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應(yīng)電工電子技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學生學習需求的多樣性，可通過對選學電工電子模塊教學內(nèi)容的靈活選擇，堅持“做中學、做中教”，積極探索電工電子理論和電工電子實踐相結(jié)合的教學模式，使電工電子技術(shù)理論的學習和技能的訓練與生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學生通過學習過程的體驗或典型電工電子產(chǎn)品的制作等，提高學習興趣，激發(fā)學習動力，掌握相應(yīng)的知識和技能。

其他產(chǎn)品鏈接：
加強中職學生對弱電與強電認識
好氧堆肥實驗裝置使用說明
電機及電氣技術(shù)實訓裝置
傳感器實驗臺溫度控制儀表操作說明
太陽能光伏發(fā)電綜合實訓系統(tǒng)使用說明
電動機技術(shù)工作原理及運行維護
電機與拖動實驗實訓報告
光機電一體化實訓設(shè)備實驗室介紹
機械設(shè)計實驗室
齒輪范成儀使用說明書
基礎(chǔ)電工電子實驗室設(shè)備
定制熱管換熱器實驗臺
家用電器之電子消毒柜實驗指導(dǎo)書
物聯(lián)網(wǎng)射頻識別綜合應(yīng)用實驗箱
初級維修電工實驗臺
臭氧氧化脫色實驗說明書
萃取精餾教學實驗指導(dǎo)書
二氧化碳PVT關(guān)系測定實驗指導(dǎo)書
空氣絕熱指數(shù)測定裝置實驗指導(dǎo)書
填料吸收實驗裝置使用指導(dǎo)書
超濾、納濾、反滲透多功能膜分離實驗裝置說明
孔口管嘴實驗儀說明書
熱電偶制作校驗儀說明書
好氧堆肥實驗裝置實驗說明書
沿程阻力系數(shù)測定裝置說明書
文丘里除塵器性能實驗指導(dǎo)書
制冷壓縮機性能測試實訓裝置指導(dǎo)書
化工傳熱實驗裝置使用說明書
數(shù)據(jù)采集板式靜電除塵器指導(dǎo)書
《臺虎鉗》實測繪圖組合訓練裝置
自由對流橫管管外放熱系數(shù)測試裝置使用說明書
流體力學綜合實驗裝置使用說明書
《典型零件》實測繪圖訓練裝置
制冷制熱工作原理及實驗?zāi)康?/u>
挖掘機液壓模擬訓練平臺操作說明
中溫法向輻射率測量儀實驗裝置的介紹及使用說明
傳感器實驗臺的特點及維護
熱電偶校驗儀使用說明
熱電阻校驗裝置使用說明
做燃料電池教具實驗要注意什么
電機及電氣技術(shù)實驗的基本要求及安全操作規(guī)程
交流及直流電源實驗操作說明
傳感器實驗臺溫度控制儀表操作說明
沖擊水浴除塵器實驗裝置使用說明
變壓器耦合推挽功率放大器實驗說明
平面磨床面板器件布局圖及電路實訓單元故障現(xiàn)象
定時兼報警記錄儀的使用方法
淺談職高《電子線路》教學中學生能力的培養(yǎng)
試析自動化專業(yè)實驗實訓室建設(shè)與實踐教學體系改革
淺析創(chuàng)新電工電子實訓教學模式提高學生自主操作能力
談《維修電工》工學結(jié)合一體化教學
電氣自動化技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實訓模式創(chuàng)新
淺談電工學實驗在中專專業(yè)課教學中的作用
化工電氣自動化專業(yè)實訓室建設(shè)探討
淺談液壓系統(tǒng)污染物的防與治
關(guān)于《液壓與氣動技術(shù)》課程教學探索
試析“新能源導(dǎo)論與創(chuàng)新實踐”教學體會與實踐
淺談電力局辦公自動化系統(tǒng)的開發(fā)模型
兩電極電化學CO傳感器的研制
傳感器教學中學生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
中職實訓基地建設(shè)的探索與實踐
基于ＰＬＣ多臺空調(diào)機組的自動控制設(shè)計
淺談析基于FMS的機電一體化教學培訓系統(tǒng)開發(fā)
電工電子實驗技能正確使用的認識
改善機電一體化傳動管控教學改革
淺談電工電子設(shè)備中的各種“地”作用
光機電一體化設(shè)備中變頻器怎么判斷故障
中職學生實驗中對二極管電路認識
電工電子實訓中常見問題總結(jié)
工程機械實訓室建設(shè)的實習報告
中職學生為什么要學電工電子嗎
在電工電子實訓中幾種二極管的測試技巧
關(guān)于中職機電一體化專業(yè)技能體系的構(gòu)建
關(guān)于中職機電一體化專業(yè)學生技能實訓探索

国产乱人伦AV在线无码,国产成人亚洲精品青草天美,狠狠亚洲婷婷综合色香五月加勒比,乱人伦中文字幕成人网站在线

電工電子實驗中對輸入電阻和輸出電阻的認識

我們的優(yōu)勢：