電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)中國特色高水平專業(yè)

以電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)中國特色高水平專業(yè)群為契機，以“一個加強、四個打造、五個提升”的任務(wù)體系為目標，全面提升團隊教師教學能力、科研能力和社會服務(wù)水平，系統(tǒng)優(yōu)化各項辦學要素，全面提升人才培養(yǎng)和社會服務(wù)質(zhì)量，全面提高產(chǎn)業(yè)契合度、校企合作度、對外開放度、就業(yè)滿意度、行業(yè)認可度、師生認同度、社會美譽度，以高水平專業(yè)群建設(shè)全面驅(qū)動社會服務(wù)質(zhì)量提升。
一、電氣自動化技術(shù)專業(yè)深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才
實施產(chǎn)教融合、學崗融通的“雙融”人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力、內(nèi)化工匠精神為主線，與歌爾股份、天瑞重工、海爾等企業(yè)緊密合作，實施“雙融”人才培養(yǎng)模式。課程開發(fā)注重學生能力培養(yǎng)。校企雙方圍繞職業(yè)崗位要求形成職業(yè)能力分析表，建立就業(yè)技能模塊，使單向能力疊加組成綜合能力。教學任務(wù)突出工學融合。校企雙方結(jié)合企業(yè)需求特點，把工作任務(wù)和技能訓練密切結(jié)合，通過分解工作任務(wù)，建立目標體系，形成訓練單元，突出技術(shù)實操能力訓練，注重技能的培養(yǎng)。校企雙方基于學生專業(yè)發(fā)展的實際需求，按照場景貼近專業(yè)、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近前沿的教育理念，打造學院、培訓中心、生產(chǎn)線三個場景，發(fā)揮場景疊加育人效應(yīng)。評價標準注重目標效率。校企雙方把課程標準和評價反饋密切結(jié)合，根據(jù)任務(wù)目標確定課程標準，強調(diào)學習效率。校企通過創(chuàng)建“雙融”人才培養(yǎng)模式，搭建合作平臺，開展深度合作，充分發(fā)揮企業(yè)用人機制和學校育人機制的耦合作用，達到生產(chǎn)與教學一體化，實現(xiàn)校企雙方共同培養(yǎng)學生。
校企雙方對學生管理采用“彈性學制+學分制管理”和“文憑+證書管理”方式，遵循教育規(guī)律，科學設(shè)計學生成長過程管理規(guī)范，提高學生管理現(xiàn)代化治理水平。學生實習實訓期間，校企雙方共同研究制定指導方案，由校企人員共同指導，確保實習實訓順利進行，并達到預(yù)期目標。
二、電氣自動化技術(shù)專業(yè)搭建協(xié)作平臺服務(wù)區(qū)域裝備制造產(chǎn)業(yè)
學院積極構(gòu)建政校行企四方協(xié)同平臺，搭建了國家SMT生產(chǎn)性實訓基地等“研產(chǎn)創(chuàng)”多元化創(chuàng)新平臺，集科技研發(fā)、零部件生產(chǎn)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)于一體，服務(wù)區(qū)域裝備制造產(chǎn)業(yè)。
依托電氣自動化國家高水平專業(yè)群，與諸城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)共建中小微企業(yè)精密制造共性技術(shù)研發(fā)中心，充分聚合雙方資源、人才等優(yōu)勢，在精密制造、電氣控制、數(shù)控技術(shù)等企業(yè)共性技術(shù)研發(fā)上發(fā)揮重要作用，更好地服務(wù)開發(fā)區(qū)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。地毯手工生產(chǎn)的難題，效率大幅提高。師生通過參與企業(yè)實際生產(chǎn)任務(wù)，零距離學習行業(yè)前沿技術(shù)，感受企業(yè)文化，提升實踐操作能力。
三、電氣自動化技術(shù)專業(yè)的設(shè)備介紹：MY-33D工業(yè)電氣綜合實訓裝置 一）產(chǎn)品概述：
設(shè)備由鋼板制作的考核平臺、網(wǎng)孔板設(shè)備和電源裝置等組成。根據(jù)教學和實訓的需要，選擇不同的元件、器件和部件，可進行不同課程模塊，不同項目的實訓。使用完畢的元件、器件和部件，從設(shè)備上拆下，集中保管，損壞和丟失少。設(shè)備配備漏電保護、過載和電路保護，保障人身安全和設(shè)備使用安全。
二）技術(shù)指標：
1.外型：整體尺寸1200mm×850mm×1000mm（±10mm）；
2.設(shè)備的材料：鈑金、木柜結(jié)構(gòu)；
3.電源：
1)輸入：三相AC 380V ±10% 50HZ 三相五線 ；
2)固定交流輸出：三相五線  380V 接插式1組、220V接插式1組、220V插座式1組，380V插座式1組
4.保護：熔斷器作短路保護，斷路器具有過載保護，漏電開關(guān)具有漏電保護功能，漏電保護動作電流≤30mA，帶電源指示。
三）結(jié)構(gòu)功能：
設(shè)備由實訓屏（內(nèi)置電源）、實訓桌（含鍵盤）、儲物柜三大部分組成。鋼制表面經(jīng)高溫噴塑處理，美觀大方且有效起到防銹絕緣的作用；電源箱的布局依次為電源保護裝置、電源指示裝置、電源輸出；實訓桌左側(cè)安裝有角度可以調(diào)節(jié)的嵌入式的考核平臺1張，所有元器件均采用端子引出，學生接線只需在端子上進行接線，可以有效的保護元器件，轉(zhuǎn)接端子采用接插兩用端子排，方便與元器件和實訓電源屏的連接，右側(cè)裝有網(wǎng)孔板一塊，角度可調(diào)嵌入式安裝；實驗桌底部裝有至少4個導向輪，方便設(shè)備移動；儲物柜采用標準結(jié)構(gòu)和抽屜式，用于存放工具以及實訓資料。電腦通過可調(diào)節(jié)電腦支架安裝于電源屏的上方。
四）可完成的典型實訓項目舉例：
1. 電動機點動與連續(xù)轉(zhuǎn)動電路連接實訓；
2. 按鈕聯(lián)鎖的電動機正、反轉(zhuǎn)電路連接實訓；
3. 接觸器聯(lián)鎖的電動機正、反轉(zhuǎn)電路連接實訓；
4. 接觸器和按鈕雙重聯(lián)鎖的電動機正、反轉(zhuǎn)電路連接實訓；
5. 兩地控制的電動機控制電路的安裝；
6. 電動機定子繞組串聯(lián)電阻啟動控制電路連接實訓；
7. 按鈕切換的Y－△啟動控制電路的連接實訓；
8. 電動機半波整流能耗制動控制電路連接實訓；
9. 電動機全波整流能耗制動控制電路連接實訓；
10. 電動機反接制動控制電路連接實訓；
11. 電動機順序啟動控制電路連接實訓；
12. 電動機定時運轉(zhuǎn)控制電路連接實訓；
13. PLC控制的三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制
14. PLC控制的三相異步電動機Y-△啟動控制
15. PLC控制的三相異步電動機降壓啟動控制
16. PLC控制的三相異步電動機能耗制動控制
17. 變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作
18. 變頻器報警與保護功能
19. 多段速度選擇變頻調(diào)速
20. 外部端子點動控制
21. 控制電機正反轉(zhuǎn)運動控制
22. 控制電機運行時間操作
23. 瞬間停電變頻器參數(shù)設(shè)定
24. 外部電壓變頻調(diào)速
25. 外部電流變頻調(diào)速
26. 三相異步電動機的變頻開環(huán)調(diào)速
27. PLC控制變頻器調(diào)速
四、電氣自動化技術(shù)專業(yè)加強國際交流 服務(wù)“一帶一路”倡議
積極承擔“未來非洲”項目，服務(wù)在非中資企業(yè)。聚焦機械、電子電氣等急需專業(yè)領(lǐng)域，采取雙方高校及中資企業(yè)聯(lián)合定向培養(yǎng)的形式，培養(yǎng)機電行業(yè)本科層次的非洲應(yīng)用型人才。
針對基礎(chǔ)建設(shè)和工業(yè)化起步階段對人力資源的需求，結(jié)合中資企業(yè)的崗位要求，多次對接溝通，聯(lián)合制定符合中國標準、滿足需求的機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程標準。學生采取“1+2+1”培養(yǎng)模式，第一年在非洲學習專業(yè)基礎(chǔ)課和中文，第二和第三年到中國學習機械、電氣行業(yè)核心技能，考取相應(yīng)資格證書，第四年回到非洲，由在非中資企業(yè)提供實習、參加就業(yè)。
承擔技術(shù)援外項目，培養(yǎng)本土化技能人才。派遣兩批教師赴加納共和國，為當?shù)貙W校培訓電氣自動化技術(shù)等專業(yè)教師。圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求，承擔電氣焊接技術(shù)等培訓項目，輸出境外培訓課程資源112條，維修電工、焊接技術(shù)等教學標準和培訓標準4套，為駐外企業(yè)和境外國家培訓技能人才400余人次。
接下來，將繼續(xù)發(fā)揮電氣自動化技術(shù)專業(yè)特色優(yōu)勢，圍繞優(yōu)質(zhì)教育資源輸出，協(xié)同企業(yè)開展技術(shù)援助、共建技術(shù)技能培訓中心，擴大學院職業(yè)教育對外影響，打造社會服務(wù)國際品牌。
其他產(chǎn)品鏈接：
多功能家用電子電器控制綜合實訓裝置
除濕機電氣控制系統(tǒng)實訓臺
現(xiàn)代制冷與空調(diào)系統(tǒng)實訓考核裝置
制冷自控系統(tǒng)綜合實訓裝置
變風量通風與排煙系統(tǒng)實驗平臺
音視頻維修技能實訓裝置
滾筒式洗衣機維修技能實訓裝置
空調(diào)冰箱組裝與調(diào)試實訓考核裝置
電梯安裝維修與保養(yǎng)實訓考核裝置
家用電器實訓裝置
電力電子高級技師實驗設(shè)備
高級維修電工實訓臺
電力拖動技能實訓臺
模電數(shù)電微機應(yīng)用綜合實驗室成套設(shè)備
模電數(shù)電高頻電路實驗室成套設(shè)備
電工模電數(shù)電綜合實驗室成套設(shè)備
電工模電數(shù)電單片機PLC傳感器綜合實訓裝置
計算機組裝與維護實訓裝置
手機維修操作實訓臺
通用電工實驗室成套設(shè)備
通用電工實驗與技能實訓考核成套設(shè)備
電工模電數(shù)電實驗與技能實訓設(shè)備
模電數(shù)電實驗與技能實訓考核實驗室成套設(shè)備
電力拖動PLC技能實訓裝置
通用電工電子自動控制原理實驗室成套設(shè)備
高性能電工電子電力拖動技術(shù)實訓考核裝置
立式通用電工電子實驗室成套設(shè)備
立式電工.模電.數(shù)電.電氣.PLC控制綜合實驗裝置
立式電工模電數(shù)電電氣PLC單片機綜合實驗裝置
電力系統(tǒng)微機變壓器保護實訓考核裝置
電工技能綜合實訓裝置
安全用電實訓裝置
工廠供電綜合自動化實訓系統(tǒng)
電力拖動（工廠電氣控制）實驗裝置
電力系統(tǒng)監(jiān)控實驗平臺
高低壓供配電技術(shù)成套實訓裝置
電力系統(tǒng)繼電保護工培訓考核平臺
供配電及照明系統(tǒng)應(yīng)用平臺
工業(yè)自動化通訊網(wǎng)絡(luò)實訓平臺
變頻調(diào)速實訓裝置
伺服驅(qū)動與開閉環(huán)控制裝置
電力電子與電氣傳動實訓裝置
模電數(shù)電通訊原理實驗室成套設(shè)備
模電數(shù)電EDA實驗系統(tǒng)成套設(shè)備
模電數(shù)電單片機綜合實驗臺
高級電工模電數(shù)電電拖綜合實驗臺
電子技術(shù)創(chuàng)新實訓考核裝置
電機拖動實訓設(shè)備
通用電工實訓臺
通用電工基礎(chǔ)實訓臺
工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)控制平臺
創(chuàng)新型檢測及控制實驗實訓平臺
單片機技術(shù)應(yīng)用實訓考核裝置
高級電工技師技能實訓考核裝置
高性能高級維修電工技能培訓考核裝置
中高級電工實訓考核裝置
網(wǎng)孔型高級維修電工實訓裝置
氣動PLC控制實驗裝置
PLC模擬量實訓裝置
PLC開關(guān)量實訓裝置
自動生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實訓裝置
柔性生產(chǎn)制造實驗設(shè)備
單片機與MCGS組態(tài)綜合應(yīng)用實驗裝置
機床電氣線路實訓考核柜
光機電氣一體化控制實驗系統(tǒng)
現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗裝置
光機電氣一體化控制實訓考核設(shè)備
機電一體化自動化生產(chǎn)流水線實訓設(shè)備
自動送料裝車實訓模型
循環(huán)搬運自動控制實訓裝置
液壓氣動PLC綜合控制實驗室設(shè)備
工業(yè)機械手實訓臺
現(xiàn)代挖掘機220LC液壓模擬實驗臺
PLC控制液壓傳動實訓裝置
生物醫(yī)學傳感器實驗臺
傳感器檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)實訓裝置
傳感器技術(shù)實訓臺
傳感器實訓室設(shè)備
6KV高壓開關(guān)柜實訓裝置
變配電室值班電工技能培訓考核系統(tǒng)
工業(yè)全數(shù)字交直流調(diào)速系統(tǒng)實訓裝置
變配電室值班電工技能培訓考核裝置
高低壓配電實驗實訓裝置
工業(yè)全數(shù)字交直流調(diào)速系統(tǒng)實訓平臺
太陽能光伏發(fā)電實驗平臺
風電場電氣系統(tǒng)實訓裝置
太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)實驗平臺
滑環(huán)電動機液阻起動控制實訓柜
樓宇供配電及照明系統(tǒng)實訓裝置
滑環(huán)電動機頻敏變阻起動控制實訓柜
電機及拖動控制實訓柜
電機裝配與運行檢測實訓考核裝置
電機及電拖控制技術(shù)實訓裝置
電機裝配技能實訓裝置
交直流調(diào)速實訓裝置
六層透明仿真教學電梯模型
2023款電梯門機性能測試實訓裝置
金屬切削刀具示教陳列柜
煤電鉆綜合保護實訓裝置
礦井電氣安全保護綜合實訓裝置
智能動平衡實訓系統(tǒng)
漸開線齒輪參數(shù)測定實驗箱
材料力學綜合測試分析實驗臺
運動控制實訓裝置
機械系統(tǒng)動力學飛輪調(diào)速創(chuàng)新組合實驗臺
平面機構(gòu)組合測試實驗臺
機構(gòu)運動方案創(chuàng)新拼裝及仿真實驗臺
滾動軸承綜合性能測試分析實驗臺
零差速雙流傳動綜合實驗臺
便捷式機械系統(tǒng)變速傳動方案創(chuàng)新設(shè)計實驗箱
機械系統(tǒng)速度分析及波動調(diào)節(jié)實驗臺
回轉(zhuǎn)體智能動平衡測試實驗臺
機械系統(tǒng)傳動創(chuàng)新組合設(shè)計實驗臺
空間機構(gòu)創(chuàng)新組合及虛擬演示實驗臺
輪系創(chuàng)新組合及結(jié)構(gòu)分析綜合實驗臺
組合式軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗箱
平面機構(gòu)設(shè)計及運動組合分析實驗臺
液體動壓滑動軸承實訓臺
機械運動創(chuàng)新方案拼裝實驗臺
沖壓模具設(shè)計與制造陳列柜
機械基礎(chǔ)示教陳列柜
模具示教陳列柜
普通氣固相固定床催化反應(yīng)實驗裝置
外壓容器穩(wěn)定性測定裝置
內(nèi)循環(huán)無梯度反應(yīng)實驗裝置
多功能反應(yīng)實驗設(shè)備
往復(fù)式壓縮機性能測定實驗裝置
超濾膜分離實驗裝置
過濾操作實訓裝置
精餾操作實訓裝置
乙苯脫氫制苯乙烯實驗設(shè)備
特殊精餾塔實驗裝置
二元系統(tǒng)氣液平衡數(shù)據(jù)測定實驗裝置
三元液-液平衡數(shù)據(jù)測定實驗設(shè)備
單管蒸發(fā)實訓裝置
電工模電數(shù)電電氣PLC單片機綜合實驗裝置
電工.模電.數(shù)電.電氣控制綜合實驗臺
計算機裝調(diào)與維修技能鑒定裝置
繼電保護及供配電技術(shù)實驗裝置
變頻熱泵式分體空調(diào)制冷系統(tǒng)實訓裝置
2023款電工技術(shù)實訓裝置
機床電氣故障排除綜合實訓裝置
工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)控制裝置
自動化生產(chǎn)線實訓室建設(shè)的目標及開設(shè)實訓項目
數(shù)控仿真實訓室
機械基礎(chǔ)(綜合)實訓室
工廠供電綜合自動化實訓室功能介紹
電子裝接實訓室功能簡介
燃氣實訓室簡介
熱工與流體實驗實訓室實訓項目及設(shè)備的介紹
機械零件實訓室的功能.主要設(shè)備及實訓項目介紹
電子實訓室的功能介紹及實訓臺的構(gòu)成.特點
計算機組成原理實驗室主要設(shè)備配置及建設(shè)目的
維修電工技師、高級技師實訓室的功能介紹